源起寧德，興于福建，推向全國,，“四下基層”這一我們黨密切聯(lián)系群眾的實踐創(chuàng)造,，35年來不斷發(fā)揚光大,，展現(xiàn)出非凡的實踐力量,。近日，習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅持踐行“四下基層”促發(fā)展見實效的有關(guān)材料上作出重要批示,。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手,。
“四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。當(dāng)年,，習(xí)近平同志要求寧德各級領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線,、方針、政策下基層,，調(diào)查研究下基層,，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”,，并率先垂范,，帶頭下基層宣講、調(diào)研,、接訪,、辦公,，帶頭沉下身到最偏遠、最困難的地方,，為群眾排憂解難,，推動改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展，為黨員干部踐行黨的群眾路線樹立了光輝典范,。35年來,，福建大力傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，推動“四下基層”內(nèi)涵不斷深化,、載體不斷豐富,、制度日益完善，成為廣大干部群眾接續(xù)奮斗的強大動力,。實踐充分證明,，“四下基層”是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要法寶,，是破解難題,、推動發(fā)展的有效方法，是加強黨的建設(shè),、做好各項工作的寶貴財富,。
第二批主題教育在群眾家門口開展，越到基層越要突出一個“實”字,。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要把實的要求貫穿主題教育全過程,，堅決防止和克服形式主義、官僚主義,，實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題,，實實在在辦好惠民利民實事,，用實干推動發(fā)展、取信于民,?！鄙钊朐鷮嶉_展好第二批主題教育，更加注重強基固本,，要充分運用好“四下基層”這個重要抓手,，把宣傳黨的理論和路線方針政策作為重大任務(wù)，把調(diào)查研究作為重要路徑,，把解決問題作為關(guān)鍵導(dǎo)向,，把推動發(fā)展作為落腳點，抓出主題教育高質(zhì)量好效果,，讓群眾看到實效,。
堅定以人民為中心的價值追求,。一切為了人民、一切依靠人民,，踐行黨的宗旨,、矢志為民造福，是“四下基層”的精神實質(zhì)和實踐要求,。習(xí)近平總書記強調(diào)：“中國共產(chǎn)黨就是給人民辦事的,，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，就是必須守住的人民的心,?！鼻斑M道路上，廣大黨員,、干部要始終堅持人民至上,，永遠把老百姓放在心中最高位置，想人民之所想,，行人民之所囑,，不斷把人民對美好生活的向往變?yōu)楝F(xiàn)實。
踐行密切聯(lián)系群眾的工作方法,?！八南禄鶎印笔敲芮新?lián)系群眾的重要途徑。當(dāng)年,，習(xí)近平同志帶領(lǐng)寧德黨政機關(guān)干部通過踐行“四下基層”,，把群眾上訪變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)下訪，化被動服務(wù)為主動服務(wù),，搭建起黨和人民群眾的“連心橋”,。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，廣大黨員,、干部要把群眾觀點,、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,，堅持到群眾中去,、到實踐中去，傾聽基層干部群眾所想所急所盼,，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。
把為民辦事、為民造福作為最重要的政績,?！八南禄鶎印钡哪康模褪菫槊穹?wù)解難題,。當(dāng)年,，習(xí)近平同志三進下黨訪貧問苦,、現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)解決下黨村公路和水電建設(shè),、下屏峰村災(zāi)后重建等問題,，造福當(dāng)?shù)厝罕姟槊褶k實事是主題教育得人心,、聚民心的有效保證,。新征程上，要以主題教育為契機,，樹牢正確政績觀,，緊扣發(fā)展所需、改革所急,、基層所盼,、民心所向的突出問題，抓住就業(yè),、教育,、醫(yī)療、托育,、養(yǎng)老,、住房等方面群眾急難愁盼問題，切實把惠民生,、暖民心,、順民意的工作做到群眾心坎上。
基層是黨的執(zhí)政之基,、力量之源,。“四下基層”在實踐中熠熠生輝,，彰顯著歷久彌新的時代價值和實踐意義,。新征程上，傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良作風(fēng),，汲取蘊含其中的人民立場,、人民情懷,、領(lǐng)導(dǎo)方法,、思想方法、工作方法,，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引向深入,，努力走好新時代黨的群眾路線，就一定能為強國建設(shè),、民族復(fù)興匯聚起磅礴力量,。
責(zé)任編輯：張鈺
