▲柴志凱（右）

     “縣域醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生理—心理—社會三重屬性的學(xué)科特點,，是實現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展從以治病為中心轉(zhuǎn)向以人民健康為中心這個偉大轉(zhuǎn)變的前沿,。”柴志凱激動地說,。項目的實施,，得到兩縣醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)院管理層的普遍認(rèn)可，形成了較為穩(wěn)固的參與基層教學(xué)的專家團(tuán)隊,；初步形成了基于縣域醫(yī)療的教育分層,、分步實施，科室氛圍與院內(nèi)制度并重的學(xué)習(xí)環(huán)境,；以縣域?qū)W科建設(shè)促進(jìn)縣域?qū),？瓢l(fā)展，通過實踐驗證縣域衛(wèi)生人才培養(yǎng)的創(chuàng)新發(fā)展之路,。

     “此項目此實施全面系統(tǒng)覆蓋縣域所有醫(yī)務(wù)人員,，高質(zhì)量提升了縣域醫(yī)療保障能力，有效提高兩縣醫(yī)療服務(wù)能力水平,，提高縣域人民群眾的獲得感,、幸福感與安全感，助推了健康山西和健康中國建設(shè),?！辈裰緞P說。

     為實施好《紅色衛(wèi)生在山西》圖書項目計劃,，柴志凱積極聯(lián)系協(xié)調(diào)山西省委黨史研究院,、山西大學(xué)歷史學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行深入交流，保持密切聯(lián)系,，及時協(xié)調(diào)解決圖書編纂過程中遇到的困難和問題,。他還到有紅色衛(wèi)生資源的部分市縣調(diào)研考察，與有紅色衛(wèi)生資源的市縣聯(lián)系收集有關(guān)資料,，一趟趟到省檔案館查閱歷史文獻(xiàn)資料,。

     作為《紅色衛(wèi)生在山西》《晉醫(yī)戰(zhàn)役》《山西省醫(yī)學(xué)會會史》醫(yī)學(xué)人文圖書的主要領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,，柴志凱不僅協(xié)調(diào)解決圖書編纂過程出現(xiàn)的相關(guān)問題困難,，而且通過各種途徑和線索收集重要史料，走訪重要人物和家屬等,。他先后與歷屆醫(yī)學(xué)會會長,、副會長取得聯(lián)系，收集重要的圖片和影像資料,，并親自執(zhí)筆整理了55位人物簡介,。

     同時，柴志凱還與參加過援鄂的山西醫(yī)療隊員進(jìn)行深入溝通,，了解其在抗疫一線的所見,、所聞和所感，并將他們在援鄂抗疫中的感人事跡分享給《晉醫(yī)戰(zhàn)疫》編纂人員,，使其在進(jìn)行圖書編纂時更加了解抗疫前線工作流程,，更加接地氣。

     《紅色衛(wèi)生在山西》的出版填補(bǔ)了山西空白,，《晉醫(yī)戰(zhàn)疫》真實再現(xiàn)了山西101位醫(yī)護(hù)人員抗擊新冠疫情的感人事跡,，《山西省醫(yī)學(xué)會會史》對我省醫(yī)學(xué)會70年的發(fā)展歷程首次進(jìn)行了梳理。三本圖書有力地體現(xiàn)了山西醫(yī)學(xué)人文建設(shè),，極大地促進(jìn)了山西醫(yī)學(xué)科技文化建設(shè),，在醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域樹立了一座座豐碑。