近日,，教育部會(huì)同國家發(fā)展改革委,、工業(yè)和信息化部,、財(cái)政部,、人力資源社會(huì)保障部,，印發(fā)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》(以下簡稱《改革方案》)，就調(diào)整優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置工作做出部署安排,。

　　《改革方案》明確,，到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點(diǎn),，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),、新模式的學(xué)科專業(yè),，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專業(yè);基礎(chǔ)學(xué)科特別是理科和基礎(chǔ)醫(yī)科本科專業(yè)點(diǎn)占比進(jìn)一步提高;建好10000個(gè)左右國家級(jí)一流專業(yè)點(diǎn),、300個(gè)左右基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。

　　此外,，在具有一定國際影響力,、對服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求發(fā)揮重要作用的學(xué)科取得突破，形成一大批特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)集群;建設(shè)一批未來技術(shù)學(xué)院,、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院、卓越工程師學(xué)院,，建成一批專業(yè)特色學(xué)院,，人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。

　　遠(yuǎn)景目標(biāo)方面,，《改革方案》明確,，到2035年，高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)更加協(xié)調(diào),、特色更加彰顯,、優(yōu)化調(diào)整機(jī)制更加完善，形成高水平人才自主培養(yǎng)體系,，有力支撐建設(shè)一流人才方陣、構(gòu)建一流大學(xué)體系,，實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,，建成高等教育強(qiáng)國。

　　《改革方案》堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，聚焦人才培養(yǎng),，明確學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革改什么、怎么改,、誰來改,。針對學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革的三大主體，圍繞學(xué)校層面怎么規(guī)劃設(shè)置,、省級(jí)層面怎么統(tǒng)籌管理,、國家層面怎么宏觀調(diào)控，提出一系列有針對性,、可操作的改革措施——

　　一是學(xué)校層面,，要加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè),，深化新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科和基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè),，完善學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量保障機(jī)制,。

　　二是省級(jí)層面，要加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)設(shè)置統(tǒng)籌,、嚴(yán)格學(xué)科專業(yè)檢查評價(jià),、開展人才需求和使用情況評價(jià)。

　　三是國家層面,，要切實(shí)發(fā)揮學(xué)科專業(yè)目錄指導(dǎo)作用,、完善學(xué)科專業(yè)管理制度、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和應(yīng)用,、強(qiáng)化示范引領(lǐng),、實(shí)施“國家急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)”、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)院建設(shè),、健全學(xué)科專業(yè)調(diào)整與人才需求聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。

　　《改革方案》要求，各地各高校根據(jù)改革方案,，結(jié)合本地本校實(shí)際,，“一校一案”研究制定學(xué)科專業(yè)改革實(shí)施方案，并結(jié)合年度學(xué)科專業(yè)設(shè)置,，每年報(bào)告實(shí)施方案落實(shí)情況,。(記者李依環(huán))

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