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筑牢科普資源與人才之基 ——各地各部門協(xié)同推進科普事業(yè)高質量發(fā)展

2025-02-19 科技日報

  2024年12月25日,,全國人大常委會通過了新修訂的科學技術普及法,并于當日公布施行,。

  “這部法律與科學技術進步法,、促進科技成果轉化法共同組成‘科技三法’,都是我國科技領域的基礎性法律,,具有重要意義,。”2月17日,,在宣傳貫徹科學技術普及法座談會上,,全國人大憲法法律委委員、全國人大常委會法工委副主任張勇說,。

  下一步,,各地各部門將如何貫徹落實新修訂的科學技術普及法(以下簡稱“科普法”)的各項具體要求?科技部、教育部,、中國科學院,、中國科協(xié)等多家有關單位負責人紛紛表示,將從加大科普投入,、豐富科普資源,、培育科普人才等方面持續(xù)加強工作部署,共同推動科普事業(yè)高質量發(fā)展,。

  強化科普資源供給

  “近年來,,各地各部門不斷完善科普工作體制機制和政策環(huán)境,積極建設重大科普活動平臺,,培育多樣化的科普隊伍,,推動科學普及與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)力,全國科普工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面,?!笨萍疾奎h組成員、副部長陳家昌介紹,。

  據(jù)統(tǒng)計,,2023年,全國科普工作經(jīng)費投入首次突破200億元,,科普專兼職人員216萬人,,科技館和科學技術類博物館1779個,各類科普活動吸引超過25億人次參加,。

  與此同時,,我國高質量科普產(chǎn)品和服務供給不足等問題仍較為突出。對此,中國科協(xié)黨組成員,、書記處書記王進展表示,,要加強科普資源供給,運用人工智能等新技術,,優(yōu)化科普范式,,完善應急科普聯(lián)動機制,進一步提升高質量科普資源生產(chǎn)和傳播能力,。

  為助力科普內容生產(chǎn)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,各地也紛紛亮出實招。河北省科技廳黨組書記,、廳長龍奮杰介紹,,該省將依托省級科普基地建設一批科普產(chǎn)品研發(fā)中心,每年支持研發(fā)50項以上可多渠道全媒體傳播的科普作品,,還將促進科技創(chuàng)新資源科普化,,探索省級科技計劃合理設置科普任務和績效指標。

  “科技館作為科普的重要陣地,,通過獨特的展覽方式和教育活動,,為提升全民科學素質作出了重要貢獻?!敝袊萍拣^館長郭哲認為,,科技館今后應在科普事業(yè)中發(fā)揮更大作用,必須提升效能,,高質量地開展科普活動,。

  科普法第四十七條明確,國家建設完善開放,、共享的國家科普資源庫和科普資源公共服務平臺,,推動全社會科普資源共建共享。圍繞這一要求,,中國科技館將進一步優(yōu)化整合基于數(shù)字科技館的共建共享平臺,,并將加強科普資源下沉基層,推進科普服務公平普惠,。

  壯大科普人才隊伍

  科普人才是科普事業(yè)發(fā)展的第一資源,。新修訂的科普法新增“科普人員”專章,更加強調了科普人員隊伍建設的重要性,。

  目前,,教育部通過設立科學教育等本科專業(yè)、試點培養(yǎng)相關碩士專業(yè)學位研究生等強化科普人才后備力量,。教育部科技司司長周大旺介紹,,下一步,,該部門將加快科普相關專業(yè)建設和人才培養(yǎng)。

  此外,,新修訂的科普法還鼓勵更多科技人才成為科普人才。作為科技領軍人才的典型代表,,兩院院士已成為科普隊伍中的一大主力軍,。

  早在科普法頒布之初,中國科學院等單位聯(lián)合發(fā)起了“科學與中國”院士科普巡講,。近年來,,中國科學院又聯(lián)合發(fā)起“千名院士·千場科普”行動,號召兩院院士積極投身科普,。

  新修訂的科普法第四十條提出,,科技領軍人才和團隊應當發(fā)揮表率作用,帶頭開展科普,。

  “中國科學院將著重發(fā)揮院士群體的關鍵引領作用,引導科技工作者強化責任,,同時將不斷完善科普工作的政策體系,、強化人才隊伍建設?!敝袊茖W院副院長,、黨組副書記吳朝暉說。

  長期以來,,職稱晉升難,、職業(yè)發(fā)展通道不明確等問題,也極大制約了科普人才隊伍建設發(fā)展,。從2023年開始,,中國科協(xié)已面向中央單位試點開展自然科學研究系列科普專業(yè)職稱評審工作。兩年來,,已有145人通過評審取得科普職稱,。

  新修訂的科普法第四十三條規(guī)定,國家健全科普人員評價,、激勵機制,,鼓勵相關單位建立符合科普特點的職稱評定、績效考核等評價制度,。

  王進展表示,,中國科協(xié)將擴大中央在京單位科普專業(yè)職稱評審試點,帶動更多省份設立科普職稱,,暢通科普人才職業(yè)發(fā)展通道,。

  中國科普研究所黨委書記龐曉東介紹,,該所也將以承擔的科普專業(yè)職稱評審工作為抓手,探索完善相關評審制度,,推動專業(yè)化科普人才隊伍建設,。(記者 沈 唯

編輯:周大為

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