“我們小時候”是一套給孩子的國內名家憶童年的散文集,，自2013年出版以來,，已推出多位當代著名作家的作品。在新一輪科技革命迅猛發(fā)展的當下,，讓孩子接受科學精神的啟蒙,、了解科學家的成長故事，很有必要,。因此,，這套書的科學家系列應運而生，包括古生物學家周忠和的《一個人的萬物起源》,，數(shù)學家,、詩人蔡天新的《海邊的男孩》，理論物理學家李淼的《童年的小宇宙》,。著名科幻作家韓松為該系列作序,。

　　三位科學家都有著了不起的科研成果,，同時，他們又懂得如何給孩子講故事,。從這三本書中可以看出,，他們在兒童時期就已有很強的覺察力、好奇心,、想象力和內驅力,，但并不止于空想和玩耍，他們非常注重學習,，松弛而不松散,，為日后成為大科學家鋪下了路。

　　《一個人的萬物起源》將“動物篇”置于開端,，周忠和回憶兒時相處過的動物,，無論家養(yǎng)還是野生，都能與其后來的古生物學研究經(jīng)歷相呼應：觀察青蛙化石時想起兒時抓蝌蚪;發(fā)現(xiàn)恐龍化石胃部的石子時想起兒時給家禽喂石子;研究鳥類起源于恐龍時想起兒時抓鳥,、掏鳥蛋,。周忠和還做過雪水影響植物生長的實驗。多年后,，他更是從這個人生首次且失敗的“科學實驗”中總結了科學研究法的要點……當時只道是尋常,，實際上這些童年經(jīng)歷關聯(lián)了他后來的每個人生階段。因此書中篇目在回憶完童年往事后,，經(jīng)常能很自然地帶出思考的尾巴,。

　　蔡天新的家鄉(xiāng)臺州黃巖是一座山海之城。生活條件是有限的,，而他的自主探索是無限的：把路上的石板當作自己愛吃的麻糍,，數(shù)到就是吃到，數(shù)著數(shù)著,，就數(shù)出了對自然數(shù)最初的喜愛;好奇鋪設馬路的瀝青是否牢靠,，就抓一把放到頭發(fā)上，最終洗不掉就只能把頭發(fā)剪掉,，倒也算是“檢驗”出了瀝青的黏度,。從去縣城參加象棋比賽到15歲去濟南上大學，這個海邊的男孩越走越遠,。

　　研究著廣袤宇宙的李淼寫《童年的小宇宙》這本書時,，只想沉浸式地回到自己的童年。他小時候很少說話,，但是在學習上輕松開竅,，學有所成。只能看看零件圖的課本滿足不了他的求知欲,，他就找到母親讀書時的物理課本進行學習,，從《自然辯證法》里學微積分,，自尋平面幾何書學了多重積分，還在補習班的教室外旁聽,。正是這樣的雜學旁收,，讓他后來成了縣高考狀元。李淼的童年就像他喜歡下的軍棋,，并非步步精密,，但始終大局在握。

　　三位科學家這些用長大后的視角省察過的童年故事,，并未失去童趣，還因為理性的加入變得更加豐富,。同時他們又結合自己的童年經(jīng)驗,，為當下孩子們該如何培養(yǎng)科學精神、健康成長提供了一些有價值的參考,。

　　三位科學家都認為,，人在童年時期應當保持自然天性、不受過多干擾,、多加嘗試,，如此才能找到自己的志趣所在,，孕育出獨立的人格與思想,。

　　科學的背后需要人文支撐，就像這三位科學家都有著深厚的文藝素養(yǎng),，他們在童年回憶里不約而同地都提到了閱讀優(yōu)秀文學作品,。閱讀這套中國當代科學家寫給孩子的童年之書,，就如同與科學家直接對話，與科學家共享異代同構的中國式童年,，更貼近,，更鮮活。（呂昱雯）

編輯：周大為